Když se mluví o dětském oblečení, často se řeší velikost, barvy nebo praktičnost. Ale existuje jedna vlastnost, která by měla být úplně první na seznamu – pohodlí. Protože to, co má dítě na sobě, zásadně ovlivňuje, jak se cítí. A jak se cítí, tak se i chová.
Děti žijí ve světě plném kouzel. Stačí krabice a je z ní loď, klacek se promění v meč a tepláky s proužkem po straně v závodnický oblek. Oblečení pro ně není jen něco, co mají na sobě – je to součást hry, objevování i sebevyjádření.
Když se řekne "dětské oblečení", většina lidí si představí tričko, kalhoty nebo mikinu. Jenže ten, kdo někdy vzal do ruky látku, připravil střih a ušil něco vlastnoručně pro své dítě, ví, že tím to teprve začíná. Každý steh, každý záhyb i výběr látky je totiž malým projevem lásky, péče a pozornosti.
Samostatné oblékání je důležitým krokem k nezávislosti dítěte. Jak ale dětem usnadnit tento proces a zároveň je motivovat? Přinášíme tipy na způsoby, jak podpořit jejich chuť učit se.
Minimalismus v dětském šatníku získává na popularitě a přináší spoustu výhod. Kapsulový šatník znamená méně oblečení, které se navzájem dobře kombinuje, což ušetří čas, peníze i místo ve skříni. Jak takový šatník vytvořit a na co se zaměřit?
Děti s citlivou pokožkou nebo alergiemi potřebují oblečení, které je šetrné a nezpůsobuje podráždění. Správný výběr materiálů a střihů může výrazně ovlivnit pohodlí dítěte a zabránit nepříjemným reakcím. Jaké materiály jsou nejvhodnější a na co si dát při výběru pozor?
Dětské oblečení často čelí náročnému zacházení – díry na kolenou, krátké rukávy nebo odrbané okraje jsou běžným jevem. Než se rozhodnete oblečení vyhodit, zkuste ho opravit nebo upravit. Máme pro vás jednoduché DIY tipy, jak prodloužit životnost dětského oblečení.
Při výběru dětského oblečení je důležité nejen to, jak oblečení vypadá, ale také z jakého je materiálu. Certifikace dětských látek pomáhají rodičům zajistit, že oblečení, které kupují, je bezpečné, ekologické a šetrné k dětské pokožce. Jaké certifikace jsou nejdůležitější a co vlastně znamenají?
